LA EVALUACIÓN
La
evaluación se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un
conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los
resultados, y la evaluación educativa tiene como finalidad conocer de forma
sistemática cuáles son los logros conseguidos en un determinado período además es un proceso para ver el avance de un
programa así como su calidad, existen dos tipos de evaluación, interna y
externa. La evaluación internas se da dentro de la misma institución, llevada a
cabo por los integrantes de la misma, algunas formas en las que se realiza es mediante una autoevaluación (donde el evaluador
evalúa su propio trabajo, por ejemplo: una escuela su propio funcionamiento o un alumno su trabajo o participación en una actividad ),
heteroevaluacion (se evalúa una actividad, por ejemplo: un profesor a sus
alumnos), y coevaluacion (donde los evaluadores se evalúan unos a otros, por
ejemplo: alumnos y profesores mutuamente, alumnos a alumnos). La finalidad de una evaluación
interna es ver y diagnosticar algunos problemas dentro de la institución para
observar, analizar y darle solución a esa deficiencia detectada, en pocas
palabras analiza comprende y diagnostica. Otra de las formas de evaluar es
mediante una evaluación externa la cual consiste en la evaluación de la
institución pero esta no es realizada por los integrantes de la misma si no por
personas externas como inspectores de evaluación o algún investigador, esta evaluación
mide la calidad de la institución, analiza sus objetivos después de obtener una serie de resultados los
compara y clasifica, además de esto otra característica de este tipo de
evaluación es que se realiza de una
manera periódica y esto lo decide el gobierno, (un ejemplo es la prueba ENLACE la cual se realizaba de una manera periódica y autorizada por el gobierno, aquí
se ve que llegan agentes externos a la institución a evaluar el conocimiento de los alumnos mediante un examen, después de esto se
revisan los resultados y se comparan con los estándares de lo que es una educación de calidad. ) estas dos evaluaciones son muy importantes ya
que ayuda a identificar los problemas para darles una solución o simplemente
para mejorar ciertas conductas que afectan el acto educativo, otro beneficio en
materia educativa es que mediante una evaluación externa se detectan los
problemas y se comienzan a implementar
nuevos planes de estudio, estrategias para mejorar el aprendizaje, esto los
esta tratando de implementar México para mejorar la calidad de su educación y
aunque actualmente no se han visto cambios
definitivos en esta el cambio esta en proceso uno de estos cambios es la
evaluación a los docentes un claro ejemplo de evaluación interna, donde los docentes que no estén aptos y no pasen el
examen serán mandados a capacitaciones para que den el nivel que exigen las
nuevas generaciones respecto a calidad en la
educación, y un ejemplo de evaluación externa que se va a implementar en México es la
sustitución de la prueba enlace por planea
la cual mediara las competencias en lenguaje, comunicación y matemáticas y no
evaluara la calidad de las instituciones educativas ni el desempeño de sus
docentes si evaluara los aprendizajes
cognitivos y no cognitivos de los alumnos. Esta prueba sustituirá a ENLACE ya
que no dio los resultados que esperaba y llego un punto en el que por ganar los
bonos al que tuviera los mejores resultados se corrompió el sistema arrojando
resultados no creíbles. Estos dos son claros ejemplos de como se están
implementando estos dos tipos de evaluación dentro de nuestro país.
